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讀心術(shù)之“嫁接”記憶

點(diǎn)擊次數(shù):1704 日期:2019/7/15 15:17:50

                                                                                                        讀心術(shù)之“嫁接”記憶

    讀過(guò)一點(diǎn)心理學(xué)的人,都知道“記憶”是怎么回事。記憶是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。在生活實(shí)踐中感知過(guò)的事物、思考過(guò)的問(wèn)題、聯(lián)系過(guò)的動(dòng)作、體驗(yàn)過(guò)的情感、在事情經(jīng)過(guò)之后,其音響并不全部消失,其中有相當(dāng)部分作為經(jīng)驗(yàn)在人腦中保留了下來(lái),以后在一定條件下會(huì)從新得到恢復(fù)。這種在人腦中中對(duì)鬼區(qū)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持、恢復(fù)的心理過(guò)程,我們稱之為記憶。
    這是在高速我們,記憶總是與親生經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起的。
    科學(xué)發(fā)展到基因時(shí)代,向傳統(tǒng)的記憶定義發(fā)起了挑戰(zhàn)最根本的問(wèn)題在于:記憶一定要依賴于親身經(jīng)驗(yàn)嗎?
    科學(xué)家們指出,隨著科學(xué)的發(fā)展,人類記憶的東西可以是親身經(jīng)驗(yàn)的,也可以不必是親身經(jīng)驗(yàn)的。那不是親身經(jīng)驗(yàn)的部分記憶,可由外界相大腦移植。
    美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·麥康內(nèi)爾首先提出了記憶移植的理論。并將渦蟲(chóng)做了成功的記憶移植實(shí)驗(yàn),伺候,許多學(xué)者用不同的動(dòng)物做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是肯定的。
    1978年、德國(guó)科學(xué)家馬田從訓(xùn)練過(guò)的蜜蜂的腦中提取出了記憶蛋白,將其移植到?jīng)]有接受訓(xùn)練的蜜蜂腦中,理解過(guò)發(fā)現(xiàn)這些蜜蜂就像受過(guò)訓(xùn)練的密封一樣,每天也能定時(shí)、定向飛到放油蜜蜂的蜂房?jī)?nèi)就餐。
    英格蘭科學(xué)家也用蜜蜂做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、他們先用儀器將成年蜜蜂腦中的即一旦白提取出來(lái),再將其注射到正在蛻變的幼蜂腦中,當(dāng)幼蜂剛剛能飛事,將其帶到1公里以外成年蜂常來(lái)取蜜的蜜源處房費(fèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些從小足未出戶的小蜜蜂居然能憑借記憶準(zhǔn)確地返回原地。這個(gè)記憶顯然不是小蜂親自體驗(yàn)過(guò)的,而是由成年蜂腦中移植來(lái)的。
    另外還有一些小蜂,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)記憶移植,同樣被帶到1公里以外成年蜂取蜜的蜜源處房費(fèi),結(jié)果這些小蜂一放飛就慌了神,只是胡亂像四處飛去。
    美國(guó)科學(xué)家喬·昂加爾用老鼠做實(shí)驗(yàn),也證實(shí)了記憶是可被移植的。
    他講老鼠覓食的籠子分成一明一暗兩個(gè)室,并放上相同的食餌。在暗室里放上點(diǎn)擊裝置,每當(dāng)老鼠到暗室取食時(shí),就會(huì)收到點(diǎn)擊。久而久之,在老鼠的大腦里發(fā)現(xiàn)一種特殊的蛋白質(zhì)。昂加爾將這種特殊蛋白質(zhì)注射到五次經(jīng)驗(yàn)的老鼠腦中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些天生喜暗厭明的老鼠竟無(wú)一例外地直撲明室覓食。移植的記憶發(fā)生了作用。
    美國(guó)斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家理查德·湯普森提出了記憶倉(cāng)庫(kù)說(shuō)。認(rèn)為有記憶的動(dòng)物的記憶都儲(chǔ)存在腦子的記憶倉(cāng)庫(kù)中,如果破壞了記憶倉(cāng)庫(kù),那么就會(huì)失去記憶,如果移植了記憶倉(cāng)庫(kù),記憶也會(huì)隨之轉(zhuǎn)移。
    湯普森用兔子做了實(shí)驗(yàn),他首先在兔子耳邊發(fā)出咣的一聲,緊接著超兔子眼里吹一口氣,于是兔子立即并上了眼睛。這樣反復(fù)發(fā)出聲音和反復(fù)解鏈吹氣,使之產(chǎn)生相關(guān)的記憶。幾次試驗(yàn)后,兔子只要聽(tīng)到咣一下聲音,就會(huì)自動(dòng)閉上眼睛。兔子已經(jīng)學(xué)會(huì)了記憶聲音和吹氣之間的關(guān)系,之后你即使不吹氣,     他也會(huì)閉眼睛。這就是記憶倉(cāng)庫(kù)告訴它的。
    接著湯普森設(shè)想:使兔子腦子中的記憶倉(cāng)庫(kù)受到破壞,記憶是否會(huì)消失呢?湯普森巧妙的使用一種叫肝寧酸的化學(xué)物質(zhì),將他所推測(cè)的記憶倉(cāng)庫(kù)所在位置破壞,兔子的這個(gè)部位在腦中僅占1平方毫米的位置,可一旦被破壞,它的記憶就一點(diǎn)也沒(méi)有了。
可見(jiàn),記憶倉(cāng)庫(kù)的確是存在的。
    上面這些實(shí)驗(yàn),對(duì)人都會(huì)有某種啟示作用?梢韵嘈湃说挠洃浺彩强梢砸浦驳模m然至今未做過(guò)一粒實(shí)驗(yàn)。
    施用記憶,以恢復(fù)人的記憶,這是比利時(shí)科學(xué)家進(jìn)行的蛋蛋試驗(yàn)。一位年輕人因車禍而長(zhǎng)久昏迷不醒。而且失去了記憶。科學(xué)家酒吧一種記憶蛋白用器具噴灑在他的鼻子上,并使之一點(diǎn)點(diǎn)深入腦中。一天后,奇跡出現(xiàn)了:這位年輕人恢復(fù)了部分記憶,并能回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生車禍時(shí)的一些場(chǎng)景,繼續(xù)使用記憶蛋白,一星期后,這位年輕人就回復(fù)了全部的記憶,這位年輕人除了身上有著部分機(jī)械損傷外,從記憶角度講,一切如常了。
     科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),記憶蛋白除可以恢復(fù)及意外,還可提高記憶能力,識(shí)別能力和注意能力,改善整個(gè)思維狀態(tài)。
     由于種種原因,人的記憶移植目前雖未實(shí)行,但我們可以相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定可以變成現(xiàn)實(shí),并通過(guò)記憶移植造福人類。到某一天,如果能將科學(xué)為人的記憶力移植于后人,那更是人類共同的福分了。甚至還可以將自己年輕旺盛期的部分記憶蛋白用基因技術(shù)復(fù)制儲(chǔ)存。在年老時(shí)移植回用。
 
 

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